台灣身為世界公民，面對「2050 淨零排放」的全球目標，全國人民需要體認到，落實
去年底行政院發布「推動中小學數位學習精進方案」，要推動「班班有網路，生生用平板」
地球環境受到人類活動的破壞程度到底有多嚴重？2015 年發表在《科學》(Scie
在製造階段，企業從產品設計之時即導入循環設計，盡可能使用單一材料、模組化設計等方
歐盟將循環經濟視為歐盟邁向「2050 氣候中和」的關鍵策略，並提出了涵蓋永續產品
學生的需求是「使用」平板，而非「擁有」平板，政府的思維其實可以不必侷限於採購平板
企業在面臨淨零排放如海嘯衝擊的時刻，應有將危機化為轉機的心態，從跟隨者變成先行者
深具挑戰的淨零排放目標，民眾生活和產業生產方式需要有大幅的改變。按照傳統「開採-
2050 共同願景若以達成淨零情境（1.5℃）作為發展前提，飲食需求應該是什麼樣
2050 共同願景若以達成淨零情境（1.5℃）作為發展前提，居住型態應該是什麼樣