台灣身為世界公民,面對「2050 淨零排放」的全球目標,全國人民需要體認到,落實
循環經濟組織作為 「轉型仲介者」的角色不可獲缺
去年底行政院發布「推動中小學數位學習精進方案」,要推動「班班有網路,生生用平板」
在製造階段,企業從產品設計之時即導入循環設計,盡可能使用單一材料、模組化設計等方
學生的需求是「使用」平板,而非「擁有」平板,政府的思維其實可以不必侷限於採購平板
企業在面臨淨零排放如海嘯衝擊的時刻,應有將危機化為轉機的心態,從跟隨者變成先行者
台灣2050淨零排放的實踐是艱鉅且長期性的任務,需要政府、產業、社會有一致的決心
二〇二〇年新冠肺炎疫情爆發,暴露出線性經濟的脆弱和破壞性。當災難發生時,全球供應
今夏炎熱難耐,行政院宣布兩年內要讓中小學「班班有冷氣」,以具體行動體恤下一代孩
面對進口豬肉,醫頭醫腳、亮點式的政策補貼無助於畜殖產業的轉型!政府需要站上制高點