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黃育徵專欄

「生生用平板」和「淨零路徑」有什麼關係?

去年底行政院發布「推動中小學數位學習精進方案」,要推動「班班有網路,生生用平板」

「生生用平板」的善意,就只能這樣嗎?

學生的需求是「使用」平板,而非「擁有」平板,政府的思維其實可以不必侷限於採購平板

打造台灣為淨零典範

人類活動無可避免產生二氧化碳,要打造淨零碳排世界,從減少使用來著眼,可說是最具效